•Formation théorique en salle :

Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur

Dispositif CACES® et connaissance des différents acteurs en prévention

Caractéristiques et spécificités des EPI recommandés (harnais antichute, longe, …)

Terminologie et caractéristiques générales

Technologie et stabilité des P.E.M.P

Caractéristiques et spécificités des différentes types de P.E.M.P

Les types de P.E.M.P et les catégories de CACES® R.486

Notions élémentaires de physique / Stabilité des P.E.M.P

Risques liés à l’utilisation des P.E.M.P et moyens pour les prévenir

Exploitation des P.E.M.P / Vérifications d’usage des P.E.M.P

• Formation pratique :

• Prise de poste et adéquation

Utilisation des documents

Vérification visuelle de l’état des P.E.M.P, du bon fonctionnement des mécanismes et des dispositifs de sécurité

Vérification des EPI, Entrainement et utilisation aux différents harnais

Vérification de l’adéquation de la P.E.M.P aux opérations de manutention à réaliser

• Mise en place, conduite et manœuvres (1A et 1B)

Baliser la zone, déployer et régler les stabilisateurs

Effectuer les manœuvres souplement, comprendre les gestes de commandement

Positionner la P.E.M.P et déplacer la plateforme, effectuer les manœuvres de secours

• Conduite et manœuvres (3A et 3B)

Adapter sa conduite et effectuer les manœuvres avec précision et souplesse

Savoir regarder derrière et utiliser correctement l’avertisseur sonore

Respecter les règles, connaître les gestes, savoir réagir à un signal d’alerte

Positionner la P.E.M.P et déplacer la plateforme, effectuer les manœuvres de secours

Circuler en positionner plateforme en position haute dans le sens de la marche, sens inverse en marche avant/ arrière, en ligne droite et en virages

Positionner la P.E.M.P dans une aire limité

• Chargement et déchargement sur un porte-engins (Cat. C ou en option)

Chargement de la P.E.M.P et préparation au transport

Préparation de l’arrimage et déchargement de la P.E.M.P

• Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

Méthode d’évaluation
– Test théorique par questionnaire
– Test pratique sur la/les catégorie(s) concernée(s)
Dans le cadre de la Recommandation R 486 de la CNAM
Une unité de test (UT) représente 1 heure.
1 Testeur réalise maximum 7 UT (1 UT pour la théorie et 6 UT pratiques maxi) par jour.
Validité : 5 ans.
Le stagiaire garde le bénéfice de son test théorique pendant 12 mois.